Système scolaire eS
L’école secondaire accompagne les élèves dans la poursuite de leur formation en tenant compte, autant que possible, de leurs aptitudes, de leurs intérêts et de leurs projets d’avenir. Elle propose un enseignement visant à préparer chaque élève à la suite de son parcours, dans le cadre d’une orientation continue.
Les élèves admis à l’école secondaire sont répartis selon les critères suivants :
- Classes hétérogènesPour les cours communs : éducation générale (EG), éducation physique (EP), éducation visuelle (EV), éducation musicale (EM) et éducation numérique (EN) en 9S et 10S ; en 9S uniquement : économie familiale et activités créatrices manuelles (ACM).
- Groupes de niveauxPour les trois disciplines de base (français, mathématiques, allemand). L’enseignement est organisé en trois niveaux de compétence (A, B et C), avec une différenciation des programmes, des exigences et des effectifs.
- Cours à option principauxRépartis en trois groupes de compétences : 2 (compétences élargies), 1+ (compétences renforcées) et 1 (compétences fondamentales), dans les branches suivantes : histoire, géographie, sciences, anglais, économie pratique (en 10S) et techniques d’apprentissage (en 11S pour les élèves F).
- Cours à option secondairesLes élèves choisissent un cours à option secondaire durant la 9S. Quel que soit leur niveau, ils peuvent opter pour l’un des quatre cours suivants : activités techniques (AT), italien (IT), latin (LA) ou mathématiques et sciences de la nature (MSN). Ce choix, effectué en 9S, est définitif et accompagne l’élève jusqu’à la fin de la 11S.
Une offre de cours facultatifs et de devoirs accompagnés est présente dans chaque école, selon les compétences disponibles et les traditions acquises.
Les disciplines
| AL | Allemand |
| ACM | Activités créatrices manuelles |
| AN | Anglais |
| EC | Économie |
| EF | Économie familiale |
| EG | Éducation générale et sociale |
| EM | Éducation musicale |
| EN | Éducation numérique |
| EP | Éducation physique |
| EV | Éducation visuelle |
| FR | Français |
| GE | Géographie |
| GH | Géographie - Histoire |
| HI | Histoire |
| IT | Italien |
| LA | Latin |
| LS | Laboratoire de sciences et techniques |
| MA | Mathématique |
| MAA | Mathématique appliquée |
| SE | Sciences expérimentales |
| TA | Techniques d'apprentissage |
| TP | Travaux pratiques de sciences |
Les transitions
Un système de transition autorise ou oblige les élèves, à échéances fixes et sous conditions, à changer de niveau et d’option.
Elles ne sont pas obligatoires en période d’observation ni à la fin du 1er semestre de 9S, mais sont parfois conseillées. En revanche, elles le sont en milieu d’année ou à la fin de l’année scolaire si le profil de l’élève n’est pas conservé.
De nouvelles règles vont être édictées concernant les transitions.
Un cours à option secondaire devra être choisi en 9S pour être suivi en 10 et 11S parmi les cours suivants : latin (LA), italien (IT), activités techniques (AT) et mathématiques et sciences de la nature (MSN). Une fois ce choix effectué, l’élève ne pourra plus changer son cours à option secondaire.
Vous trouverez le nouveau règlement d’orientation dès sa publication.